Préface, Jean-Paul Sermain
Introduction
I Entre pratiques éditoriales et pratiques auctoriales
1. Caractéristiques formelles
2. Culture du quotidien
3. Autorité du journal
Partie I Conclusion
II Relecture et réécriture: le journal comme atelier littéraire
4. Théâtralisation de l’information
5. Pédagogie critique
6. Rendre compte et représenter: activités critiques
II Conclusion
III Du lecteur au public
7. Textes en débat
8. Un ‘public-journaliste’
9. Un espace médiatique
III Conclusion
Conclusion générale
Annexe 1. Fiches sur les périodiques littéraires
Annexe 2. Table des références
Bibliographie
Index
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