About the Author

L'autore (più di 100 libri pubblicati, molti dei quali tradotti in altre lingue) è formata dal Rio de Janeiro (Rio de Janeiro State University), un post-laurea in Educazione, ricercatore e docente universitario, un esperto nella metodologia di insegnamento superiore, concesso in licenza in fondazioni, la psicologia, la sociologia e la filosofia di educazione, insegnamento, l'educazione dei giovani e degli adulti, ecc. In aggiunta, ha studiato in corsi di MBA in Gestione Aziendale (Funcefet/RJ - regione dei laghi), la gestione e la pianificazione di istruzione (UERJ/RJ), e servita come amministrativa e direttore finanziario del KGB e luoghi di intrattenimento. In campo accademico, ha partecipato a diversi studi incentrati sulla problematica filosofiche e pedagogiche di rinomati maestri, come Pablo Amadeu Gentili (UERJ), Cleonice Puggian (UNIGRANRIO), Christiane Silva Albuquerque (UERJ), Marco Antonio Marino dos Santos (OCA/RJ), e molti altri. Dal 1998 al 2008, nei comuni di Rio de Janeiro, Niterói, Araruama e Nova Friburgo, servita come professore presso l'Instituto Superior de Educação da sede dell'UCAM (Universidade Candido Mendes) e, oltre a questa attività, dall'anno 2001, sulla condizione di studente maestri speciali in materia di istruzione di UERJ, ha avviato lo sviluppo di una serie di indagini che, successivamente, avrebbero origini da una serie di più di una dozzina di libri e, allo stesso modo anche le varie tesi accademiche, vale a dire: - Pedagogia della mediocrità. - La società dei ricchi senza denaro: ideologia, egemonia capitalista e il mito del successo scolastico; - Intelligenza trascendentale; - cultura della povertà e la cultura della ricchezza; - Perché i poveri muoiono poveri? Altre tesi: - capitalismo sociale: la pedagogia di inclusione socioeconomica; - la pedagogia di innocenza in sensi; - emancipato & mediocre; - la condizione umana è disumana. - Pedagofilosofia: trascendentale intelligence & arte e scienza di superamento. Attualmente, l'autore si dedica al collegio di insegnamento, ricerca in materia di istruzione e la produzione di opere filosofiche, educativo, letterario, scientifico, amministrativo e le prospettive finanziarie.